Nueva York ha anunciado la prohibición del uso de herramientas de inteligencia artificial generativa en las escuelas primarias y secundarias durante el próximo año escolar, conforme a lo declarado por el alcalde Zohran Mamdani. Esta medida, considerada la más amplia de su tipo en Estados Unidos, buscará evaluar cómo los estudiantes interactúan con esta tecnología.

La moratoria afectará a aproximadamente 600,000 estudiantes de escuelas públicas hasta el octavo grado, bloqueando el acceso a unas 40 herramientas educativas basadas en IA. Sin embargo, los estudiantes de secundaria estarán exentos de esta prohibición completa; recibirán clases de alfabetización en IA dos veces al año y participarán en programas piloto supervisados que permitirán el uso de algunas plataformas de IA.

Los docentes, por su parte, podrán continuar utilizando la IA para la planificación de clases y tareas administrativas.

El alcalde Mamdani justificó la decisión enfatizando la importancia de las conexiones humanas en el proceso educativo. “Los niños necesitan maestros y conexión humana para aprender y crecer. Deben desarrollar habilidades junto a sus compañeros y enfrentar problemas de manera independiente,” expresó Mamdani.

Nueva York se une así a otras ciudades, como Los Ángeles, que han tomado medidas similares al evaluar los pros y los contras del uso de la IA en las aulas. La nueva política de Nueva York también incluye límites recomendados sobre el tiempo de pantalla, estableciendo un máximo de 30 minutos diarios para los grados tres a cinco y 45 minutos para los grados seis a ocho. Adicionalmente, se llevará a cabo una revisión completa de las herramientas tecnológicas educativas para eliminar aquellas que no sean esenciales para el aprendizaje.

Las reacciones a esta decisión han sido variadas. Michael Mulgrew, presidente de la Federación Unificada de Maestros, apreció los límites de tiempo de pantalla, pero expresó que la política sobre IA deja muchas preguntas sin responder. Por otro lado, Josh Golin, director de la organización de defensa infantil Fairplay, pidió una moratoria más prolongada para evaluar adecuadamente la efectividad y seguridad de las plataformas de IA.

Con la vuelta a clases programada para la próxima semana, la comunidad educativa estará atenta a cómo se implementará esta nueva normativa.